（通讯员 徐肖艺）11月3日下昼，，，，，形势与政策教研室在求是楼211聚会室深化专题教学整体备课，，，，，学院副院长常城教授莅临指导。。。。。整体备课会由徐肖艺先生说课，，，，，教研室全体西席加入。。。。。备课会由教研室主任陈永贵主持。。。。。

整体备课会上，，，，，徐先生的说课围绕“加速建设教育强国、科技强国、人才强国”这一专题，，，，，从“着眼久远生长的重大决议”、“铸就强国建设的坚实基础”、“加速强国建设的战略安排”以及“充分验展高校的主要作用”等四个方面举行相识说，，，，，从而回覆了“教育强国历程中教育、科技、人才三者之间的关系是什么？？？？？？”“党的十八大以来教育、科技、人才事情取得的历史性成绩有哪些？？？？？？”“加速建设教育强国、科技强国、人才强国的战略安排是什么？？？？？？”以及“高校在强国建设中的主要作用有哪些？？？？？？”四个问题。。。。。

在说课历程中，，，，，徐先生通过引入国产C919 大型客机开启常态化商业运行的案例诠释了教育、科技、人才三者之间的关系，，，，，并引出“教育重在夯实人力资源深度开发基础，，，，，科技重在实现高水平自主自强，，，，，人才重在牢靠生长优势赢得竞争自动”的结论。。。。。另外，，，，，徐先生团结自己在武汉工程大学这以是工科为主的学校里的执教履历，，，，，阐释了高校在建设教育强国、科技强国、人才强国中所饰演的生力军的作用。。。。。团结内容解说，，，，，徐先生也谈了自己的教学理念、专题设计、授课思绪及其与在线资源的融合。。。。。

说课竣事后，，，，，参会的向导先生们对徐先生的说课做出点评。。。。。常城教授以为，，，，，徐先生关于该主题的掌握较量精准，，，，，对内容的掌握较量熟练，，，，，运用的案例也很适当、详实，，，，，可以为即将最先“形策”教学的先生们提供参考，，，，，虽然，，，，，若是能够用视频的形式将相关新闻事实展示出来，，，，，可以增添授课的富厚性。。。。。其他的先生也对徐先生的说课予以一定，，，，，并提出，，，，，以自身执教履历为起点，，，，，引出相关主题是一个很好地增添课堂互动的步伐。。。。。

坚持整体备课对增强“形势与政策”课程建设，，，，，做好本学期专题教学事情，，，，，提升教学质量、增进西席生长具有主要意义。。。。。（审核人 常城）