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Stake官网顺遂开展第114期“博闻念书会”

宣布时间：2024-11-01 点击：[]

(通讯员：张悦悦) 10月29日晚，，，，，，，，我院第114期“博闻念书会”在Stake官网一站式学生社区中心（求是楼401课堂）顺遂召开。。。。。本次念书会围绕约瑟夫·熊彼特的代表作之一——《资笔器义、社会主义与民主》睁开深入讨论。。。。。本次念书会由李齐先生主持。。。。。出席本次念书会的有Stake官网院长曹胜亮、Stake官网党委副书记蔡明广，，，，，，，，以及11位研究生主讲人：张肖、张雯嘉、张思雨、张璐、李诗佳、刘子凤、李舒怡、焦紫怡、盛文冰、张洋洋、厚贵鑫。。。。。院学术部“博闻念书会”运动小组组织了此次念书会。。。。。

聚会伊始，，，，，，，，李齐先生向各人简要先容了博闻念书会建设的初志和十余年生长的历程。。。。。博闻念书会自2012年生长至今，，，，，，，，已经开展了113期，，，，，，，，取得了卓越的效果，，，，，，，，成为我校“一院一品”学生事情品牌。。。。。“博闻念书会”承继读原著，，，，，，，，读经典的理念，，，，，，，，摄取古今中外著名学者和头脑家的著作，，，，，，，，从剖析其头脑内在，，，，，，，，到剖析其哲理；；；；；；从体会头脑家的治学精神，，，，，，，，到继续其治学态度，，，，，，，，“博闻念书会”已经筑牢Stake官网“博闻求是、厚德砥行”院训的文化基础，，，，，，，，内化为宽巨匠生求知奋进的精神动力。。。。。

曹胜亮院长向加入念书会的研究生提出三个思索问题： 1.为什么念书？？？？？？2.念书怎样用科学要领？？？？？？3.怎样把论文写在祖国大地上？？？？？？并强调研究生应该使用好念书会这个平台，，，，，，，，在李齐先生的向导下，，，，，，，，起劲坦荡视野，，，，，，，，富厚知识。。。。。

随后，，，，，，，，同砚们开展了深入的交流与分享。。。。。首先，，，，，，，，张肖剖析了第一章中熊彼特关于马克思及其头脑的评价，，，，，，，，她指出，，，，，，，，熊彼特在给予马克思极高的赞誉之外，，，，，，，，还提出了许多带有奇异看法的批判。。。。。

张雯嘉分享了第四篇社会主义与民主，，，，，，，，指出民主是多样且多变的，，，，，，，，涵盖多个政治层面。。。。。在“西方之乱与中国之治”的配景下，，，，，，，，天下大国对民主等价值的纷争加剧，，，，，，，，关于中国既是机缘又是挑战，，，，，，，，目今要向天下讲好人民民主和中国故事。。。。。

张思雨向各人详细先容了作者熊彼特以及文章的配景，，，，，，，，简要概述了书中内容，，，，，，，，指出熊彼特的焦点看法是创造性的破损。。。。。

张璐、厚贵鑫都分享了第十二章——坍毁中的围墙。。。。。张璐从企业家职能的过时、�；；；；；；げ愕钠扑稹⒆时势饕迳缁嶂贫冉峁沟钠扑鹑霾糠肿鞒銎饰�。。。。。厚贵鑫则从手艺立异、企业家职能过时及资笔器义拆毁自己的�；；；；；；げ闳矫胬葱鹗�，，，，，，，，并深入思索对中国社会生长的启示。。。。。

李诗佳和刘子凤两位同砚分享了第二篇内容，，，，，，，，探讨资笔器义是否能存活。。。。。李诗佳从资笔器义的挑战、资笔器义的动态特征、资笔器义的衰亡和替换计划三方面详细剖析了资笔器义是无法保存的，，，，，，，，并引发了对我国企业家精神和社会主义的思索。。。。。

刘子凤提到了资笔器义下的阶级上升与竞争机制，，，，，，，，它的上升是由于它创造的一种念头图示即富足的指望和贫穷的威胁，，，，，，，，她将其体现为奖励制和镌汰制。。。。。

李舒怡分享了第五章总产量的增添率，，，，，，，，简述了选取缘故原由和主要内容，，，，，，，，指出我们学习马克思主义不但要看马克思，，，，，，，，也要通过其他理论比照学习马克思主义。。。。。

焦紫怡分享了第十一章的内容：资笔器义文化。。。。。她指出，，，，，，，，熊彼特以为资笔器义文化具有重大的多重属性：既有理性主义的特点，，，，，，，，又保存反英雄主义的倾向。。。。。

盛文冰分享了第二十章的内容——问题的配景，，，，，，，，她详细先容了民主的界说，，，，，，，，并且指出在差别的时期对民族有差别的明确，，，，，，，，并强调民主作为一种政治要领是为抵达政治决议而做出的某种形式的政治安排。。。。。

张洋洋分享了第二十二章：民主的另一个理论，，，，，，，，主要向各人讲述了熊彼特在书中关于民主政治的叙述，，，，，，，，并指出熊彼特的民主头脑对我国社会主义建设有一定的启示作用。。。。。

运动尾声，，，，，，，，李齐先生与同砚们合影留念，，，，，，，，在近两个半小时的念书心得交流中，，，，，，，，11位同砚纷纷分享了自己的感想和思索。。。。。李齐先生对同砚们的念书交流给予了高度评价，，，，，，，，并就报告中提出的问题与同砚们睁开了热烈的讨论。。。。。他勉励同砚们在阅读时要带着问题去读，，，，，，，，团结内容引发对中国社会生长问题的思索。。。。。同时，，，，，，，，他提倡各人多念书、读懂书，，，，，，，，通过普遍阅读进一步增强逻辑头脑能力和辩证头脑能力，，，，，，，，为未来的学术研究涤讪知识积累的基础。。。。。（审核人刘卫民、蔡明广、李齐）

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